上联：一个胜似冠军，下联是什么

感谢悟空小秘书邀请。

题主联平声收尾，对对联应仄声收尾。

题主联：一个胜似冠军。

对对联：国人仍感骄傲。

（2014年女排世锦赛在意大利米兰结束，中国女排激战美国队，以1：3落败，冲金未果，亚军收官的中国女排仍创下了近四届世锦赛的最佳成绩，球队已经拼出了最高水平，这个亚军胜似冠军，中国女排有着光荣传统的球队，是中国三大球当之无愧的领军之师，女排勇于拼搏的精神值得发扬和学习，女排一个亚军胜似冠军仍然让无数国人感到骄傲和自满，我们为中国女排加油，中国女排继续努力，为创造佳绩更上一层楼。）

谢悟空邀请:上联😊:一个胜似冠军。下联👍:匹夫当（关）万夫莫进。横批:机智勇敢:天下无敌。上联:😄成群啦啦啦队（哈哈😄…加油……加油）.下联👍👏:一个胜似冠军✌🌹🌹🌹✌。

接力赛观后感一百字怎么

生活中的每一天都是多姿多样的，每一件事都令我愉快。其中，最令我愉快的是今天的那一场迎面接力赛。　今天下午的大课间，广播发出了出操的音乐，我们排着整齐的队伍，来到了操场，这是要干什么呢？告诉你吧，是我们华山校区二至五年级要进行一场别开生面的迎面接力赛。 “预备，跑！”随着裁判员的口令声，一年级的同学们向终点飞奔而去。别看他们年龄小，可跑得不慢，个个健步如飞，活像一只只飞奔的豹子…… 　终于轮到我们四年级了，我虽未参赛，心里确实七上八下。我看看周围，运动员们个个生龙活虎，摩拳擦掌，做好了十足的准备工作。“预备，跑！”我班第一棒的华敏岑同学听到口令便以迅雷不及掩耳之势向前飞奔。她摆动着双臂，不时看看对手有没有追上自己。场上是扣人心弦的，场下是唇枪舌战的。“加油！加油！加油！……”拉拉队们的加油声一浪高过一浪，像海水一般涌来，运动员们士气高涨，华敏岑使出了吃奶的劲儿，终于将另外三班的运动员远远的落在了后边。 　前几棒，我们班都稳操胜券，可在李柯毅那一棒时，不知怎么回事，突然慢了下来，其他班借此机会，拼命往前赶，眼看他们就要追上了，李柯毅加快了速度，向前跑去。他们你追我赶，不分上下，可最终还是被一班超出了那么一点点，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转，使劲地喊加油。可不知在谁那一棒开始，我们班的速度远远落在了别班的后面，我们拉拉队的叫喊声更响了，更强烈了。在最后一棒时，刘晨旭的脚下就像踩着一双风火轮，向终点跑去。可那也是无济于事，我们班输给了一班和二班，成了第三名。 这次迎面接力赛虽然输了，但是让我难以忘怀。

孩子现在读高三，成绩却掉下来了，怎么办

我今年大二了 我高一高二成绩差的一塌糊涂

父母没有批评我还鼓励我 我那时也是贪玩

经常出去通宵上网 上课睡觉 高三了回家住

除了不准我夜不归宿外 还是像以前一样鼓励我

我也没让他们失望

我当时坐在最后一排 身边的同学都是上课玩

我该学就学 该玩就和他们一起玩

从入班四十多名 到高考的第五名 父母不要太束缚孩子 他自己就会感觉愧疚感开始努力

本来教育孩子是培养他的基本素养，依我的观念，这个基本素养并不复杂，就是三大内容，责任心、品德(爱心)、学习方法，这是个系统过程，从小就要开始。

你的孩子学习成绩下滑，你着急说他，而他埋怨你们给压力了，这个现象已经说明，你的孩子在推脱责任了，而你们在培养孩子在成长过程中似乎缺少清晰的方向和方法，只是以成绩作为衡量标准而已。

但是所谓的成绩掉链子，究竟是你的期望值太高孩子即便是目前的水平也能考个一本二本?还是这链子掉得连大专都上不了?

显然，如果孩子具有责任心和目标、方法 ，作为家长大可不必自以为是瞎操心，如果没有培养好上述的素养，天天盯着他也没用，他不是为自己读书，是为你读书而已。但是你必须郑重的告诉他一次，一次就好:

“你读书是为你自己的前程，是你今后发展的基础，不是为我们、为别人。当然，当今社会有非常多的人生选择，但是什么时段做什么事情，现在就是读书学习，错过这一步，可能要用一生的辛苦去弥补，这才是最失败的。

人要有责任心，自己的事情自己管理、自己负责，我们今后依然会提醒你，这只是我们尽家长的责任，这也是我们目前对你负责，但我们只是提醒，不会施压，不会依你的成绩下滑批判你，但你要自己找原因，你愿意的话我们帮你分析，但不会唠叨、埋怨，我们留给你空间，周末在家可以选择放松一下。你只要尽力了，承担起你的责任，无论你的成绩怎样我们都接受这个结果。但是你对自己没有责任感，没有目标，放任自流，我们就要鞭策你，因为我们有这个责任，你依然故我的话，我们也只能选择接受，毕竟这是我们教育的失败，但我们依然爱你，因为你是我们的孩子。”

谢邀。作为一名多年指导学生高考备考的高中班主任，我很能理解你的心情，十二年的辛苦求学就为高考的奋力一搏。高三是一座高山，每个学生、家长和老师都是跋涉者。

山高路远，很难一直保持良好的状态，但是精神状态又很重要，近乎就是高考的决定性因素。面对孩子的这种情况，家长可以这样做。

正常情况下，高三冲刺阶段的孩子都是意气风发的，对学习有进取心。而现在你还在明显是精神不振，非常消极而叛逆。状态差必然导致成绩下降，这是根本原因。

这肯定是有原因的，家长要结合孩子的表现，联系班主任了解在校情况，摸清问题，寻找对策。

可以看出，孩子面对困难的勇气不足，想学好但又不愿意下功夫，心烦、懊恼，压力大。本来，即使是状态不错的学生，在这个阶段也会有情绪的波动，令家长不知所措。何况他现在学习成绩下降，面对的压力更大，情绪问题就严重了。

此时，家长千万不能把着急焦虑表现出来，那样只能把问题弄得更糟糕。危机时间，家长是孩子坚强的后盾。孩子出现问题，要想着孩子是处于困境中，家长要去帮助，而抱怨和指责不是帮助。

帮助是创造机会让孩子表达自我，释放压力。

帮助是包容孩子的发脾气，微笑着保持沉默。

帮助是给予孩子信心，告诉孩子，爸爸妈妈始终和你并肩前行，困难不要紧，只要我们尽力而为就是最好。

人在高强度高压力之下会出现严重的懈怠情绪，这时他感到茫然无措，进而消极，怀疑自我。

时间越来越少，可是好多东西都不会，不如破罐子破摔。如何避免这种状况，可以和孩子一起分析他的备考现状，把优点和问题找出来。

其实分析之后会发现，问题没有你想的那么严重，你的优势明显，而很多困难都是可以克服的，只要状态好，山高人为峰。

望子成龙是每个家庭父母心愿，天下父母心可以理解。想要如愿可有讲究。学生经历小学初中至高中，平素是否正确关怀孩子成长很重要。向孩子灌输阐明让孩子明白人生知识重要和必要性，包括做人。引导孩子兴趣投入学习，扎实每一步基础功底。到了高三孩子已尽力了，就不能再给加压。天生每个人能力有大小，不能一味地抱着成绩单责备孩子。应该鼓励和安慰孩子平常心对待。不致于弄巧成拙逼疯孩子……

我读大学时，做家教，遇到的一些高三学生也是这种情况，高三学生处于叛逆期，心情不好就给家人发脾气，家长若训斥，适得其反，会激化矛盾，有的破罐子破摔，有的离家出走，有的干脆闭门谢客，有的甚至以跳楼相威胁……，各种叛逆行为！

我辅导过二十多个高三学生，高考成绩都有所提高，特别是数学成绩，有一个高三♀生，平时数学模拟成绩90分左右，及格的边缘，她的脾气特倔强，父母都看她脸色，辅导两个月高考132分，考上东北大学。对于叛逆期，成绩不好的学生，积累了一些经验，很乐意給家长里短分享，希望有所帮助！

分析原因，找出症结

高三学生突然成绩下滑，必然有其原因。一把钥匙开一把锁！作为家长不能只看成绩，不问清白，一顿批评教育，会产生反作用。在学校是不是身体不舒服？是不是被老师批评？是不是和其他同学发生了矛盾？是不是考试不理想产生悲观情绪？……必须整明白，可以问本人，问老师，或者比较好的同学！

耐心劝说，细心照顾

这个时候高考不足100天了，找出了成绩下滑的原因，解决好，会很快回到以前水平的。

高三考生心理压力都挺大，他们心里也很想考好，心里经不起波澜，我们只能包容，等你忍不住要批评时，请记住一句话：“谁让他是自己的儿子哪”，能消一半的气哈！

看到你对孩子现状的描述，高一到高三，大小考试经历很多次，能保持较好的成绩，可以知道孩子的基础较夯实。现在所谓掉链子，我猜有可能是孩子对自己的未来感到茫然，不知要干嘛，就对学习失去了兴趣，也没动力去学习。要是这样的话，那作为家长的你，不必着急，静下心来，平稳情绪。用那种带有商量的语境同孩子谈心。谈的内容，就是关于孩子自己对将来有什么设想，有什么规划，对什么有感兴趣。孩子高三了，会为自己的将来有所思考。

待孩子谈出来后，清楚了他想要什么样的将来时，一定要去查相关的名人事迹，特别是成长过程。如孩子对科研方面有兴趣，想为科研服务。就带他去看有关科研人员、科学家的电影。或孩子对金融有感兴趣，就查一下，有哪几所高校金融专业较有实力，录取分数线有多高，现还有没有差距，要不要加把劲拼呢。

实在他也谈不出将来要什么，可以和他谈喜欢或欣赏哪一所高校，或者话题转为你和他一起来评议一番各个大学的优缺点。在评议中他就会渐渐清楚要上哪所大学，还有哪些差距，自然而然地积极投入到学习中去。所谓：骏马无须扬鞭自奋蹄！

总之，还是我提过的一个解决问题出发点和原则，那就是：鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。我们要多理解、了解孩子的心，他在想什么，他要什么。

在这之后，再跟孩子重温一下《龟兔赛跑》的故事，让他谈谈这个故事告诉我们什么。我相信，他肯定会说，骄傲使人落后。这时你大可跟他深入分析，兔子除了骄傲，还有什么别的原因导致输于乌龟呢？一起再重述这个故事，因为兔子的目标放在乌龟身上，忘了比赛最终目标。而乌龟目标相当明确，就是比赛的终点处，不因被兔子甩在老远的后面而气馁、放弃，始终如一，踏踏实实朝目标拼命爬。明确的目标是成功之父。所以，上面所谈的，就是要孩子清楚，自己要什么，清楚标出目标，自然学习的劲就重新获得。

个人一点小建议，希望能给你有所启发。

这是最容易出问题的时段。我们不可以把精力集中在考试成绩上，更重要的是掌握孩子的实际苦恼之上。孩子学习成绩的下降说明有比学习更重要的事情在浪费着孩子的精力。查找原因，站在孩子的立场看待它，就能研究出解决的办法。不可以一味地批评和强压，小孩幼嫩的心灵容易受伤，问题不得解决反而复杂化，容易遭来负面影响可能。希望爱孩子，与孩子成为真正的好朋友，让孩子愿意和你交心。这才是好父母。

何以解忧唯有我来！

有句老话说的好:儿孙自有儿孙福啊！

然而面对孩子们人生重要的转折点，再怎么淡定的父母也都变的不再淡定了，因此在这个重要的时期面对孩子成绩下滑问题，家长们又没有办法，有担心害怕。

因此首先要说的是，家长真的没必要太担心，首先学习是孩子自己的事情他自己不上心，家长过于担心或者盲目的去采取策略不仅徒增烦恼还会给孩子造成过大的压力，就更添乱了。

其次，孩子长到这么大，对着个阶段都有他自己的判断力，他们都明白这个阶段的重要性，在学校老师给他们说的重要性不比在家里听的少，因此还得考他们自己去分辨其中的利弊。

其三，一次考试成绩下滑，并不能说明什么问题，因为人是有情绪的，他们的变化经受着不同方面的影响，一件事情可能会影响他们的心态造成考试时常等等。

最后，在没有合理的决绝办法前，家长要做的就是学会倾听，倾听孩子们的心声，倾听他们的情感变化，帮助解决分析但绝不能反应过激将心态放平，儿孙自有儿孙福，说的就是给孩子足够的空间，不妨将事情交给他们自己过于能得到意外收获呢？！

“以上仅仅为我个人看法，欢迎大家留言交流”

谢谢！

运动会的作文感受怎么写300字三年级作文

运动会有感我们举行了秋季运动会，在这期间，我们看到了许多精彩的比赛，也有许多许多的感受。我的感受很多，说也说不完，写也写不完；有关运动员的，有关裁判的，有关拉拉队的，有关教练的。什么人，什么事，我就会有什么的感受。关于运动员的。我感受到他们是无比的顽强和坚强。摔倒了，又站起来，他们用尽力量坚持到底，冲向终点，得到荣誉。而失败者，他们也不气馁。心中有着永不消退的激情。关于裁判的。我感受到他们是多么的辛勤，无论是在春夏秋冬，还是严寒酷暑，他们都要在运动场上辛勤地工作。关于拉拉队的。我感受到从拉拉队员们心中迸发出的激情，这些迸发出来的激情不断鼓励着运动员们，让运动员们坚持到底，给了运动员前进的动力。我的感受太多了，说不完，写不完！